有的孩子们在屋里这门课程上面，付出了不少的努力，可是一直学不好，成绩没一点起色。针对如此的孩子们，父母要教他们一些学物理的好办法，同时激起他们对这门课程的兴趣，如此就能学好这门课程了。
物理一直学不好如何解决
1、做听课笔记
上物理课以听讲为主，但还要有一个笔记本，有的东西要记下来。常识结构，好的解题办法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，其次还要对笔记作好补充。
笔记本不仅仅是记上课老师讲的，还要作一些念书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦打造起来的笔记本要进行编号，将来要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。
2、掌握放电影法
物理非常头疼，但办法对了，学起来也是非常轻松的。“放电影法”特别适用于高中三年级复习，所谓“放电影法”是指选取一些经典老题，通过读条件不断回忆要点，应该注意这不是为做题而做题，然后将发散点连贯起来，就像屏幕上播出的电影一样，一点一点迅速放过去。
或者直接翻开书本的目录，先以章为单位，看标题回忆每章内容、要点、易错点、难题、疑点等，然后再以节查细，回忆曾通过的考试知识点，与例题，最后以书本为单位，逐书回忆，这样反复，会使要点在头脑中日渐明确。
3、要书写完整的解题过程
物理是一个对逻辑思维需要非常高的科目，而对逻辑思维最好的练习就是书写完整的过程，而不少同学就只不过用双眼看题，不动笔就感觉自己会了，当考试的时候，一落到笔上发现全是问题，根本就写不出来。
要看重总结规律和方法，物理是一个规律性特别强的科目，无论是初中还是高中，到处都是办法和方法，所以必须要有意识的去总结办法和方法。
物理学习该如何提升兴趣
1、借助物理实验来提升学生的学习兴趣
物理学本身是一门以实验为基础的自然科学，很多概念、定理、定律都是通过实验打造的。实验现象对人的感官有较大的刺激，实验过程能让学生有参与科学研究的体验，所以多数初初中生都对实验抱有浓厚的兴趣，都期望自己能学会一些实验操作技能。
2、让学生自己进行理论推导，概括出物理结论
譬如探究感应电流方向这一节，当闭合导体中的磁通量变化时，引起的感应电流方向是什么样的呢？学生先动手实验、察看现象，然后理论剖析铝环悬挂在铁架台上，条形破铁乘直铝环所在平面，N极挨近或离得远远的倡环，察看到铝环向前向后运动现象；再用S极挨近、离得远远的，察看现象。
孩子高中物理学不好如何解决
高中物理学科的特征是：常识量大、理论性增强、体系性增强跟综合性增强。高中物理深奥，而且老师上课步伐非常快。好好听课都未必能听懂，更不要说溜号走神。物理学科虽然难，但更不是没办法攻克。
孩子高中物理学不好如何解决
1、熟知定义、公式、定理等。公式、定义、定理等是学物理的基础，这类都是最基本的内容。想要学好物理，就需要深入知道。公式记不住就做不对题目，定义理解不了解就容易选不对答案，定理不会用就没办法理解自然规律跟现象。所以，高中生要深刻理解每一个入门知识，不理解的内容就准时向老师请教。
2、做好课前预习。不少学生上课听不懂物理，课后习题不会做。其实听不懂主要是什么原因没做好课前预习。高中物理本来就难，假如不做预习，就容易跟不上老师的思路。同学要掌握提前预习，并且学会预习的办法。预习的时候，不要走马观花，要找出新课的重难题。预习完成后，可以通过做课后复习资料的方法检查预习的成效。
3、提升听课效率。做好课前预习，就真的可以听懂老师讲的内容了吗？答案并不是这样。想要听懂老师讲的内容，同学们还需要提升听课效率。经过课前预习，同学们大致知道新课的重点跟难题。当老师讲到新课重难题的时候，同学们要集中注意力听讲。把听课的黄金时间段用在非常重要的要点上，如此听课效率会高不少。
4、看重物理过程。学物理的时候，物理过程也是同学们应该看重的内容。做物理题的时候，同学们可以把物理过程画出来。不少题把图画出来，物理过程就出来了，解题过程也就一清二楚了。除此以外，同学们还可以构建物理模型。譬如容易见到的人船模型、轮滑模型等。同学们通过实验或者总结典型例题的方法构建物理模型，如此就能在轻松有趣中学好物理了。
5、错题本。物理非常难，做错题是难免的，建议这类题目要整理到错题本上，更要紧的就是要多翻看，假如只整理错题本，不去常常复习、深思，那基本上效果不好，甚至很费时。
高中物理差是什么原因
1、定义不清，对高中物理一直是一种模糊的认识。不少高中生学了很久物理了，但还是没对高中物理有深入、全方位的认识。天天都在被动地记、套着公式做题，至于真的学会了多少，自己都不了解。
就拿较为基本的定义和公式来讲，真的理解的学生并不多，能深入定义中去理解它内涵的就更少，而大家了解，定义是学好所有新常识的首要条件；公式定理，是学会常识的工具，工具最好是自己得来的，而非其他人送来的，即，学生要掌握自己推导公式，借此搞懂它的来龙去脉。
2、上课状况差，课堂收成少。物理成绩差的学生，基本上都有上课状况不佳的状况，不少学生或许会满是理由地说：听不懂，只好打瞌睡、走神了。高中物理是非常难，但这个困难程度根本不在课本上！课外的拓展。假如连课本、上课都情况频发，那样要学会和高考考试接轨的课外拓展，就是万难的事，这也是不少高中三年级学习生物理成绩在20分左右是什么原因！
3、消极应付，做题成效差。所有些理科学习，都不能离开做题，老师们常常性的说法是：你做的题太少，难怪考那样低。但做题的表现却是千差万别的，高中物理成绩低的学生，常见没好的做题习惯，譬如依靠答案、稍遇见困境就舍弃、过程不完整，结果不准确、表述不规范等。
物理不好有什么特点
1、物理不好的人一般对理科性常识的储备较少。
2、物理不好的人逻辑思维较弱。
3、物理不好通常都是文科生居多，选择学习文科也是由于在理科方面基础差。
4、物理不好的人一般文笔都还很好，由于头脑思维可能都用在了文学上。
5、物理不好的人理论能力较差，但实践能力却比较强。
孩子高中一年级物理学不好如何解决
物理是一门要点连续性特别强的学科。高中一年级学不好，高中二年级能学好的概率几乎0。由于高中一年级学力，高中二年级学电磁，高中二年级的电磁学用到了力学的常识。问题在于高中一年级这个基础的“根”要培育好，将来才会开花结果。父母和孩子必须要看重起来高中一年级物理的学习。
孩子高中一年级物理学不好如何解决
1、培养物理思维模式。不少同学都说高中一年级物理非常难，要不是上课直接听不懂，要不就是上课听懂了但下课不会做题。为何会出现这样的情况呢？主如果由于高中一年级学生没物理思维方法。
高中一年级的物理要重视理解，特别是物理公式、定义、原理等，光记住了没用，理解才是根本。高中一年级学生学记物理公式的时候最好是结合课本上的例题和复习资料，通过做题来理解，并且熟练的运用。还有一些二级公式，也就是可以用简单公式推导出来的，高中一年级学生必须要熟知推导过程，自己推导出来才能更深刻的理解。
2、要看重复习和预习。做到上课前对将要学习的常识知道一些。如此在听课时，能将注意力非常快集中到非常重要、最重要的要点上，提升听课效率，丰富感性认识，从而验证预习时对常识的理解，学会所学的常识。也为在课外少留疑难问题，以便有更多的时间支配。
3、上课跟上老师的思路。物理这门课逻辑较强，假如上课不认真听跟不上老师的思路那是非常难学懂的。高中一年级学生最好培养上课预习的习惯，把不可以理解的都记一下，如此一来上课就了解老师大概要讲什么，下面的思路是什么，还会由于内心的求知欲而全神贯注的听，大大提高了听课效率。
4、全方位理解教程要点。学物理的时候，同学们要记住全方位理解教程上的要点。全方位多层面知道教程要点，需要同学们变被动学习为主动学习，通过多种办法知道透彻每一个要点。要做好这一点，需要同学们把握好预习、听课、复习、做作业这4个环节，把每一个环节做到位，如此学习的过程就天衣无缝、无懈可击了。
5、要看重训练。做训练是学物理的一个环节，是运用常识的一个方面。每做—题，务求真的弄懂，务求有所收成。做习题时要做到质与量的有机统一，最大限度地提升学习效率，少做无用功。建议大伙筹备一个专门的笔记本，用于采集、整理平时训练及考试中出错的问题，不再犯第二次同样的错误。
高中物理察看的几种办法
1、顺序察看法。按肯定的顺序进行察看。
2、特点察看法。依据现象的特点进行察看。
3、对比察看法。对前后几次实验现象或实验数据的察看进行比较。
4、全方位察看法。对现象进行全方位的察看，知道察看对象的全貌。
学物理的办法
1、依据公式想物理定义。对于ρ=m/V，可以记：单位体积某物体的水平叫物质的密度。
2、依据公式记单位。记住物理量的国际单位、常用单位、单位进率。
3、依据公式想变形公式。多进行如此的练习有益于扩展思维，提升剖析问题的能力。
4、依据公式记影响物理量的原因。比如从f=Fμ记影响滑动摩擦力大小原因是重压大小和接触面的粗糙程度，且成正比；又如通过P=F/S记影响压强大小的原因，其实质是乘积式或比值式的物理量都可以使用这种办法。
孩子初中二年级物理学不好如何解决
孩子初中二年级物理学不好会非常影响中考成绩，物理其实并不难，它不像语文一样需要背，物理和数学一样是靠理解的东西，只须理解了就比较容易提升，所以孩子提升物理应该注意非常重要的一点就是考虑并理解。
孩子初中二年级物理学不好如何解决
学物理之前先把课本上的入门知识提前预习以下，有配套练习的可以做一下课前预习的习题。如此能对本节课有一个初步的认知，对学习新课帮助是非常大的。
记笔记是帮你了解重难题，帮你后面复习的，也就是记录课堂的痕迹，不要懒，学习最忌懒惰。
这个学习就像做菜一样，譬如我教给大伙做红烧肉，第一步如何如何，第二步如何如何，然后根据步骤一步一步的给你演示一遍，你也记在本子上了。但你就说你会做红烧肉了吗？非常显然没。
你要自己动手去做几次才能真的的把我讲的变成你一个人的。所以，学习也是一样，孩子初中二年级物理学不好，必须要多做复习资料，并且这个复习资料肯定是越早越好，所谓趁热打铁，不要等到你忘记的差不多了再去做，成效就非常差了。
教育学上有一个着名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线，这条曲线告诉大家在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程非常快，并且先快后慢。察看曲线，你会发现，学得的常识在一天后，如不抓紧复习，就只剩下原来的25%。伴随时间的推移，遗忘的速度减慢，遗忘的数目也就降低。
孩子初中二年级物理学不好，在课堂上，必须要跟上老师的步伐。不少同学习物理学习不好是什么原因，就是上课没跟上老师的步伐。
为了跟上老师的步伐，同学们必须要进行预习，把课本仔细阅读一遍，然后在旁边标注上自己觉得要紧的和有疑问的地方，在老师讲课的时候，认真听老师如何讲解，如此不仅能够提升上课的专注度，还能让自己在课上把要点记得八九不离十，课下复习就能节省很多的时间。
物理作为自然学科，其内在逻辑十分严谨，这就需要大家多去开动脑筋，多想几个“为何”。大家的课本在讲述物理定义、定律、公式时，是按物理学科解决问题的步骤在进行的。一般是先提出问题，再通过实验研究、察看、剖析推理、概括总结等步骤进行的。
因此，在整个物理学习过程中，在学习课本中解决问题步骤的同时，还应该注意考虑，看自己能否想出与课本中不一样的解决问题的实验、办法和步骤。
物理化学不好如何解决
化学和物理这两门学科对学生的学习需要较高，不止是理论常识的学会，同时还需要他们学会实质操作的能力，因此不少学生的成绩都不甚理想。针对如此的现象，大家今天来看一下孩子物理化学不好如何解决呢？
物理化学不好如何解决
1、总结和归类
就高中物理来讲，非常重要的也是考好的一个应具备的，就是典型题本，学生可以把老师发的讲义拿来一个一题都总结起来。这道题是哪一类，那道题是哪一类。不久后就会发现，天下题多，但考查的思想是极少的，坐那不动一会就能把考试知识点说完。
化学好多的分子式会非常难记忆，也没什么方法可言，高中三年级学生为了提升我们的理综分数就只能一点点的背诵和积累了。有效学习技巧就是归类，要学会各种变化反应的一系列常识，譬如说反应过程中颜色的变化等。
2、常常总结深思
古人云，学而不思则罔，思而不学则殆。学习是一个学思结合的过程，学习数理化时更是这样。大家不只要学，也要常常性地回过头去，多考虑，深思一些遇见的问题，做错的题目，了解我们的薄弱点，防止让错过的题一错再错，吃一堑长一智，如此大家才能进步。
3、看重基础，解题时化繁为简
与不少人感觉学好理科，就要做出那些试题中最后的压轴题、难点的思路不同，其实再复杂的大题，也是由一道又一道“小题”组成的，就像考卷中的1、2、3问，也是出题人给大家解题的一种思路提示。
学好理科，其实越是看重基础，很多训练基础；最后那些难点，反而才能唾手可得。只有基础扎实了，解题速度上去了，粗心问题少了，那样你才能真的做到站在基础的基础上，冲刺高分。
4、多做习题
物理和化学好像是对记忆需要较少的两门功课，但灵活运用实在困难。假如学生可以在心中，把这内容看来挺多的学科整个串联起来，那就走出了成功的第一步。除去极少数特别聪颖的人，要学好这门功课，总要做相当数目的习题，如此就有了如何处置学习钻研书本常识，并将它串联起来与做习题二者之间关系的问题。
5、复盘错题
这是最提分最快的办法，错题理解不等于学会，要擅长总结总结。模拟卷和高考考试卷套路化紧急，平常做的很多考试试题里，不少题目其实考试是不考的。考什么练习什么，那自然还是考试真题卷＋模拟卷才是王道。
初中三年级物理学不好如何解决
其他人都要学习数理化这类科目的，不可以由于暂时性的困难，而不去学习，舍弃自己对这类学科的认识。初中就有不少物理基础没打好的同学，到了初中三年级学起来就更困难了，父母都非常担忧，这会干扰孩子的中考成绩，想了解怎么样学习初中三年级物理。
初中三年级物理学不好如何解决
初中三年级物理学不好没关系，初中接触的物理常识，到高中会重新学习一遍更系统的。所以，不要由于自己初中三年级没学好，就舍弃这门学科，要相信自己，只须打好基础，学物理不是非常困难。
初中三年级提升物理成绩的方法
1、培养学习兴趣
需要能理解物理定义，规律，公式和单位，逐步学会学习的办法。不要在初学时遇见一点困难，就丧失学物理的信心和兴趣。学生还要多察看物理在平时生活的应用，做好电学实验，积极主动地学习。
课堂上要认真听老师讲课，课后要完成老师布置的预习、复习、作业、等任务。培养独立考虑能力，通过做习题加深对物理定义和规律的理解。
2、看重对物理常识的理解
初中阶段的物理课程中，主要学习能力、电、光、热、声的初步知要学习到很多要紧的入门知识，包含基本定义、基本规律等等。对这类入门知识，要做到力求理解，不可以局限于只记住结论。
3、提升效率的听课
初中三年级物理如何学？携带预习的问题听课，可以提升听课的效率，能使听课的重点愈加突出。课堂上，当老师讲到自己预习时的不懂之处时，就很主动、格外小心听，力求当堂弄懂，同时可以对比老师的解说，检查自己对教程理解的深度和广度。
学习老师对疑难问题的剖析过程和思维办法，也可以作进一步的质疑、析疑、提源于己的见解。如此听完物理课，不只能学会常识的重点，突破难题，抓住重点，而且能更好地学会老师剖析问题、解决问题的思路和办法，进一步提升我们的学习力。
4、看重做题练习
做题练习是考查常识是不是学会的要紧环节。做题要有肯定的量，没量也就没质。通过做题，明思路，找办法，寻规律，力争做到举一反三，触类旁通。准时反馈，准时复习，加大做题，强化练习就很必要。通过练习查缺补漏，提升能力。
初中三年级物理不好没关系，还有空闲。可以通过培养我们的学习兴趣，联系实质，掌握从现实日常，找到规律；掌握用适合的办法，巩固学到的常识，如此即使初中三年级的物理不好，也是可以掌握的。
高中一年级物理学不好如何解决
到了高中一年级之后，你会发现，不少高中一年级学生虽然常常埋头苦学，但在成绩这方面却一直不见成效，特别是物理这门学科。高中一年级物理是有肯定的困难程度，所以，想要在高考考试中这门学科可以获得优秀的成绩，认真学习、努力提高是必不可少的！
高中一年级物理学不好如何解决
1、自己推导公式。一般书上都会附有推导过程，自己推导完了再跟书本进行比较，哪个的办法比较方便。假如没推导出来或者推导错误，有两种状况，一是有关常识没学到，二是以前学过的部分常识没学会好，无论是哪种，当务之急是设法补上，以免给后续的学习导致妨碍。
2、独立做题，要独立地保质保量地做一些题。题目要有肯定的数目，不可以太少，更要有肯定的水平，就是说要有肯定的困难程度。其他人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解物理题，可能有时要花费一些时间，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这类都是正常的，是任何一个新手走向成功的必然趋势。
3、认真听课，多向老师请教。高中一年级主如果运动学，然后是基本的力学，加速度，速度，位移，受力剖析，这类物理量之间不是独立的，相互之间有关联的。
至于受力剖析，这是高中一年级物理学习的一个入门知识点，也是难题。但无论怎么样要把握一个原则，进行受力剖析的时候永远根据几个原则来剖析，多看书，多考虑，不懂的地方积极向老师同学请教。
4、要对物理过程一目了然，这个过程弄不清势必存在解题的隐患。题目不论难易都要尽可能画图，有些画草图就能了，有些要画精准图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图可以变抽象思维为形象思维，更精准地学会物理过程。有了图就能作状况剖析和动态剖析，状况剖析是固定的、死的、间断的，而动态剖析是活的、连续的。
5、注意深思错题，在高中，大家会做不少物理题。做的题多了，难免会做错题。在高中出现多少错题无关紧要，要紧的是大家改正了多少错题，认真深思了多少错题。把错题研究透彻，保障将来不会再错，大家就能慢慢降低错题的数目。在这里，老师建议同学们筹备一个错题本，把错题整理到错题本，准时复习错题，如此同类型型的题就不会再错了。
初中物理化学学不好如何解决
物理和化学这两个科目虽然在中考时是必考科目，但不少孩子对于这两个科目却一直学不好，并且成绩也非常差。父母对此感到非常是烦恼，担忧孩子假如一直如此到最后想要弥补就更难了。因此，他们就想了解初中物理化学学不好如何解决？
初中物理化学学不好如何解决
1、提升剖析现实问题能力
学物理常识，可以理解生活各种现象内在的规律，让孩子掌握正确对待各种现象，提升生活能力。学习这类常识，是为了更好运用，所以在学习中，中学生要结合生活实质，提升我们的动手能力，掌握运用学习的常识剖析和讲解各种现象，运用学过的常识，提升自己剖析和解决现实问题的能力。
2、有整理错题的习惯
对于一个中学生来讲，你可以没错题本，但必须要有错题库。孩子要把你做错的题都用红笔标记，将来复习的时候就做这类题，假如你不看重，那样下次考试做错的题目还是它们。而且在收拾的过程中，孩子也能对这类要点加深影响，预防下次再出现同样的错误。
3、把该记忆的给记住
中学生要做到堂堂清，举个列子，这节课学了小车水平匀速运动时，牵引力的功率P=FV，那这节课你学会这条公式就能了，同时联系一下这道公式哪儿还可以用。同时，物理是一个有涵养的学科，需要宁静来沉淀。孩子最好天天给自己3-5分钟深思，睡前或者其他闲余时间把老师课上的重点常识在脑子里放电影似的过一遍。
初中化学学不好如何解决
1、看重错题
虽然说初中的化学只学一年，但要点相对来讲不是特别多，出题的种类也是有限的，这时就凸显出来整理错题是多么要紧了。孩子要把错题归类，剖析错题，找到自己不会的要点，保证错一道会一道。整理错题也是查漏补缺效果最好最便捷的办法之一，特别是对于如此方法性强的学科，错题必须要看重。
2、看重实验
化学是以实验为基础的科学，很多的重大发现和研究成就都是通过实验得到的。通过主动参加实验环节，可以培养同学们的动手能力、察看能力和剖析问题、解决问题能力。像魔术一样的实验，既能激起同学们学习的兴趣，又能加深对常识的理解和学会。
初中三年级物理化学不好如何解决
物理和化学是孩子初中一年级新增的学习科目。假如孩子进入初中三年级后，这两门功课学不好的话，是很影响孩子中考的，这时需要父母准时帮助孩子找到解决方法，引导孩子去提升学习成绩，下面大家来认识一下初中三年级物理化学不好如何解决？
初中三年级物理化学不好如何解决
1、对常识进行梳理
作为初中三年级学生，学习的重点一直是在中考上，而中考的要点，则大多还是聚集在书上的。因此，对于一些差生而言，可以在平常的时候先对书上的一些入门知识进行仔细地梳理，对一些公式、定理都有总结和概括。先夯实了我们的学习基础，再在这个基础上进行提高，成绩才可以得到有效的保证。
2、牢记数理化公式
数理化的学习就是运用的公式的延展，一般数理化不好的初中三年级学生都是由于公式没记牢。对于老师上课讲的要点，第一要弄了解的意思是，然后再理解，在理解的基础上把公式记牢，再运用到每个题目当中。数理化是一个十分考验脑力的科目，不少常识都是在实验中解说出来的，所以初中三年级的学生们必须要弄懂每个定理，了解这个公式是怎么样运用的。
3、多做题、精做题
“实践出真知”总是适用于各类事情，同样也适用于学习。所以在学会了定理、公式之后，学生应当进行“实战”，学以致用才是学习的根本。但在做题过程中切忌题海战术，多做题但也要精做题。
4、物理过程
要对物理过程一目了然，物理过程弄不清势必存在解题的隐患，题目不论难易都要尽可能画图，有些画草图就能了，有些要画精准图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图可以变抽象思维为形象思维，更精准地堂握物理过程。有了图就能作状况剖析和动态剖析，状况剖析是固定的、死的、间断的，而动态剖析是活的、连续的。
5、抓紧课堂
上课要认真听讲，不走神。不要自以为是，要虚心向老师学习，向同学学习。不要以为老师讲得简单而舍弃听讲，假如真出现这样的情况可以当成是复习、巩固。尽可能与老师维持一致、同步，不同怎么看下课后再找老师讨论，不可以自搞一套，不然就等于是完全自学了。基础知识将来，有了肯定的基础，则允许有自己肯定的活动空间，也就是说允许有一些我们的东西，学得越多，我们的东西越多。
6、确定重点、难题和疑点
在通读课文和扫清有关障碍后，在对新常识知道一些的基础上，考虑课文后的习题，试着解答，在此过程中找出新课的重点、难题和疑点。假如有潜力，还可以做点预习笔记。
