小升初考试，其实简单来讲，就是六年级学生进入初中一年级阶段之前的一场考试。考验的是学生小学六年的学习状况，针对这个问题，大家来剖析一下小学六年级学生小升初看什么成绩呢？
小升初看什么成绩
小升初考到初中，一般老师只能看入学考试的成绩即小学六年级毕业的成绩。小升初虽在九年义务中，但老师还是会看成绩的。小升初是学生上学过程中的要紧选择，不少父母和孩子都非常看重，毕竟一所好的初中对孩子的学习有非常大的影响，他们能上哪种初中非常大程度上决定了他们能上哪种高中，所以成绩的话学校也是非常关注的。
小升初怎么样考高分
1、看重每一道题
由易到难，不要死磕。通常来讲试题的设置都是从易到难的，就按考试试题所给的顺序看下去就好了，不可以看到题目陌生，就不动脑筋而直接舍弃看下面的题目，按顺序把能拿到得分肯定拿下，再去攻克不太有把握的难点，不要遇见难点就一直死磕，如此会费时，白白错失能拿到的分。
2、好的检查习惯
有些小升初学生在考试的时候，掐着时间做到最后一题，匆匆扫一遍，便以为万事大吉了，就等交卷。事实上，这有个好的检查习惯也能得到不少分，根据大家的习惯，可能有题大家跳着做了，该回去补了；一个简单的题目可能有好几个答案；应用题除不断可能有问题；这道题，大家的答案可以反带回去，顺着解一遍可能会和题目的数据对不上等等，检查出一两个问题，可能你的卷子就是满分了。
3、尽可能多接触课外常识
小升初考试其实是对孩子综合能力的考验，它不只包含文化常识上的考核，也包含自然科学，经济文化方面的常识，所以在平时孩子的培养中父母必须要尽可能有意识的去帮助孩子开阔视线，让孩子能在每个方面都有所涉猎。如此不只可以帮助孩子，应付小升初中的社会科学方面的问题时能熟稔自如，同时也可以帮助学生更好的树立正确的生活态度和崇高的个人理想。
4、防止粗心失分
要降低粗心与轻视，以往试题每一份都有因粗心而扔掉的分数。譬如计算出错，没看清题意如第2题、第3题。也有些同学做完之后一个人走神不去检查，这类都是不好的习惯，要不响铃不停笔，时刻认真仔细去演算，防止由于粗心扔掉不该丢的分数，尽量的在考试中拿高分。
成绩差的小升初上什么学校
小学六年级是孩子的要紧过渡阶段，小学六年级的孩子马上步入初中。在此之前，他们需要历程一场考试，那就是小升初考试。这个时候，有不少成绩不好的父母就会担忧，我们的孩子能否顺利进入中学。其实不需要担忧，即使孩子成绩不好，也是有初中上的，只不过好坏不同而已，那样成绩差的小升初上什么学校呢？
成绩差的小升初上什么学校
小升初成绩不好可以去就读户籍地所属的有关中学校。目前有有关规定，小学，初中都是按片区划分的学校，也就是孩子户籍地归什么片区的中小学管，就能领着孩子到该学校报名即可。当然小学成绩好与坏与上初中分班有非常大关系，成绩不好分的班就排在最后面。
成绩差初中如何学
1、提升学习积极性
根源就是培养好的学习态度，习惯培养终归需要一个过程，因此，无论是父母还是学生自己，都要有意识的树立目的（如：学期目的或者以某人为超越目的）再为之努力，除此之外，每设定一个目的、推行一个计划要有持之以恒的态度，只有端正态度、培养好的习惯，才能静下心来学习。
2、充分借助课堂时间
成绩差的学生非常大程度上不会在课堂上充分借助时间，这就需要课后多下功夫。因此，课堂上要准时配合老师，做好笔记来帮助自己，记住课堂学习的内容，特别要紧的是要积极地独立考虑，跟得上老师的思维。
3、学习计划次数明确化
把所有需要完成学习任务，不要用时间做单位，譬如学一节课、一小时，而是用具体次数来作为数目标准，譬如把10个单词背2遍、把数学错题看3遍等等。把学习内容次数化，相对来讲把需要完成的部分愈加明确明了，而且也更容易按着步骤去完成，每当完成一件，会让自我满足感更强，在一定量上也能勉励自我学习。
4、好的自我管理
再高效学习办法，假如没好的自我管理，那样所有都是空谈，好的自我管理不只需要对每个科目的学习安排上进行符合自己实质状况的学习时间和进度的管理，而且还要能克制自己懒惰、放松的心态，严格实行我们的学习计划，不可以“三天打鱼，两天晒网”。
孩子成绩不稳定是哪些原因
当父母发现，孩子的考试成绩出现忽上忽下，不稳定的状况时，就要去看重这个问题了，说明这时，孩子的学习和备考存在肯定的不足，需要准时改变。因此这时，父母可以先从不稳定是什么原因入手，去剖析知道，从而采取有效的手段进行提高！
孩子成绩不稳定是哪些原因
1、学习态度没培养好
孩子成绩不稳定，忽上忽下的根源，是学习态度没培养好。这反应了目前父母在教育孩子时，存在的一个大问题，那就是忽视了对孩子学习态度的培养。要了解，高效学习习惯就是学习最好的推进剂。它使人不由自主去学习，由于学惯了，学习起来不费劲，不学反而难受。
同理，坏的学习态度也是学习最大的绊脚石。譬如懒惰、拖延，懒惯了、拖惯了，爸爸妈妈老师催一下动一下，不催就不动。因此作为父母，大家要了解，帮孩子培养高效学习习惯尤为重要的，这也是需要要做的。
2、要点学会不到位
有些孩子考试成绩忽上忽下，不稳定是由于他们的要点学会不到位，也就是存在一些学习上的盲区，当考试上的题目涉及到这类要点时，就会出现失分比较多的状况。因此，父母要督促孩子对学习中的薄弱环节进行准时地查漏补缺。
督促孩子的时候，父母要切记做到这两点：1、天天完成作业后准时复习巩固当天所学内容，特别要把课上没消化吸收的要点进行复习要点，认真阅读教科书、教辅书和课堂笔记，直至彻底理解这类内容；2、把当天作业或考试中遇见的错题和难点整理到错题本，认真总结错误缘由和解题办法，如此做就能达到加深印象、巩固提高的目的。
3、心理素质差
心理素质不好的孩子，遇见考试就会容易紧张，有时还会出现失眠的状况。这类心理素质差的表现会致使孩子在考试中精神不佳，出现审题错误等现象。父母要从根本上解决孩子成绩不稳定的现象，就要为孩子培养好的心理素质，如此，才会引导着孩子们沿着正确的方向不断前行，带给孩子们是取之不尽，用之不竭的财富，孩子们在未来的学习工作中都会深受好习惯的影响。
成绩不稳定的孩子怎么样备考
1、掌握抓重点，有针对性的训练
孩子在学习上有他所善于的也有他所不善于的，父母可以和孩子一块去总结，他一个人觉得不善于的地方是什么，父母平常看到孩子不善于的地方，进行针对性的强化练习。譬如有些孩子计算容易粗心，就多训练几道题；有些孩子写字容易落下个勾或者写得不到位，致使明明会写，却失分的现象，那就让孩子认真地把那些字训练一遍。
2、打好基础，不怕变化
考试成绩忽好忽坏，大概是孩子入门知识学会得不牢靠，会的题目能做好，而模模糊糊的题目就把握不了，这时，把这门科目好好认真地打好基础是十分要紧的。无论试题难易程度怎么样，大多数基础分是必须要得到的，提升的题目总是也是在基础题上再变化，做到多多训练，熟能生巧。
孩子成绩不稳定，成绩忽高忽低，有时考试成绩让父母非常认可，有时又让父母很焦虑，如此的成绩不稳定的孩子，父母非常怕他在重点时候掉链子，那样，到底导致孩子这样的情况是什么原因什么呢？下面为大伙做出介绍。
孩子成绩不稳定是哪些原因
学习是一个按部就班的过程，假如入门知识薄弱，那样在考试中，常识的升华与衍生运用也就成了一个问题。
入门知识不扎实的孩子在吸收新常识的过程，不可以紧跟老师的节奏，总会比入门知识好的孩子慢半拍。孩子领会不到学习的连贯性，不可以系统性的学习常识，从而导致学习常识的断层，这对孩子学习的积极性也有所打击。
心理素质不好的孩子，遇见考试就会容易紧张，有时还会出现失眠的症状。这类心理素质差的表现会致使孩子在考试中精神不佳，出现审题错误等现象。
爱默生说习惯是一个人思想与行为的领导者。
要从根本上解决孩子成绩不稳定的现象，就要为孩子培养好的习惯。 好的习惯在孩子们成长的道路上就像路标，引导着孩子们沿着正确的方向不断前行，带给孩子们是取之不尽，用之不竭的财富，孩子们在未来的学习工作中都会深受好习惯的影响。
学生可能过于自信以致错失良机。省重点高中某实验班有一学生，无论大考小考，从没出过前十。学校推荐他参加清北自主招生。因学校每年都有五六十人上清北，他觉得凭他的实力完全可以裸考上清北，故舍弃了自主招生考试。
可现实是残酷的，较后以两分之差错失清北。他们班排名波动大的学生，为了保险，自荐去清北参加自主招生，较后好几个平常比他差的学生凭自主招生加分去了清北。
排名稳定在年级前几名，在角逐重压很大的名高，大概由自信变得自负，对某些机会掉以轻心，从而错失良机。
孩子成绩不稳定，也会是学生缺少强劲的角逐对手，妨碍学生获得更好的成绩。大家了解，对手越强大，自己也会变得更强大。学生在角逐不那样激烈的学校，由于没强劲的对手，学生可以非常地获得好名次，重压不大，学习动力总是不足，较后也非常难考到更高中一年级级的学校。
要点学会存在漏洞。从某种意义上看，考试是查漏补缺的一种方法。那些平常学习中没暴露的问题经过考试，恰恰就可以被测试出来。
没考好，说明某一阶段的常识学习不扎实，某一个要点学会不牢靠。 所以这恰好是孩子补漏的最好机会，只须在考试后尽快把这类欠缺的常识补上，不就稳定了？
女孩为何数学成绩差
女孩数学成绩差，大家大人不要直接指责孩子，更不要当着其他人的面批评孩子，也不要常常把孩子与其他成绩优秀的孩子作比较，女孩的心理特别的敏锐，想要帮助女孩学好数学，就要努力地去引导、鼓励她。
女孩为何数学成绩差
女孩，特别是学文科的女孩，总是其他课程学习成绩还是非常不错的，数学成绩却无论如何努力，就是提不上来。
1、这与学习技巧有关。女孩把学习，仅仅理解为记忆，记公式，记题型，甚至记答案，所有辛苦的过程与数学学习的需要，相背而行。
数学学习，有记忆的部分，但，大部分都是逻辑推理和思维能力。不少公式，也无需记忆。
2、不少女生，好胜心强，不想把自己往降低低。数学学习，常常要回到起点，想一个问题，常常需要用小学的常识或者推理办法，这一点尤为重要（回归思想），她也了解带特殊值，但，具体值和一个数（字母）之间，如何联系，需要用心考虑，并转化成规律办法用，这是非常重要的能力。
3、女孩比较畏惧数学学科，女生学数学，只须有信心，适合地多问问老师，成绩也是比较容易提升的。世上无难事，只怕有心人。
4、学生对数学的兴趣没培养起来，由于兴趣是最好的老师。
怎么样提高女生的数学成绩
1、需要从初中一年级从头开始学，只有把初中一年级的课本内容熟知了，把该学会的公式，定义，定律都学会了，把入门知识补起来，才能进行简单的计算，不然题都看不明白。
2、让孩子开始逐步学会数学的学习技巧，而数学的学习技巧一定是源于课堂上老师的传授，所以需要孩子课前需要预习一下功课，然后在课堂上携带预习问题一心一意听老师讲课，同时把没听懂的难题做好笔记，请教老师或身边数学好的同学，千万不要不懂装懂，更不要不懂还不问。
3、必须要先端正学习习惯，不可以去讨不想上学习。不以物喜不以己悲，不可以看不起自己，端正我们的心态，不要太在乎同学们的见地和闲言碎语，对孩子这方面的心理辅导尤为重要。
4、非常重要一个就是整理错题集，不断地温故知新，时不时回看考虑到底是哪儿错了，如此有的易错题，才能保证下次不犯同样的错误。
5、不耻下问，多问问同学和老师，不要不好意思，好好学习不丢人的。
6、学习中必须要多察看和考虑，要多动脑子想，不可以总指望其他人教。自己认真地把课本上要点内容了解，然后把要点复述出来，再自己尝试把例题做出来，不会做时不要随便看解题过程，要尽可能自己想。学习过程中遇见以前不会的要点，必须要自己重新学习，把基础补起来。
父母如何辅导孩子的数学
1、找到不会是什么原因是什么：害怕？没兴趣？不想上学？贪玩？打游戏？数学题不会的种类是？
2、给孩子辅导时，要用孩子理解的语言讲定义，讲要点。切忌一味居高临下的用术语讲，先让孩子通俗易懂的理解、孩子能听懂的方法掌握入门知识点。
3、少批评多鼓励，让孩子有收获感，多做些题。
4、以身作则，陪孩一块学习，让孩子培养高效学习习惯。
5、帮助孩子准时总结学数学上的困难和问题。这一点也很重要，父母可以采取先让孩子筹备一个错题本，把每次数学作业上的错题，请老师帮助进行纠正或者孩子自己订正，这是一个很好的办法和习惯，时间长了，孩子就会学会数学常识上的重点，解题也就迎刃而解。
孩子成绩差和老师说些什么
孩子成绩差是什么原因有不少，但大部分父母都不可以理解，所以才需要父母与孩子老师好好交流，找到其中影响最大的那一个。
孩子成绩差和老师说些什么
1、孩子这次考试没考好，可能有一部分是什么原因和我常常出差不在家，无人看管他写作业有关系，在未来的孩子的学习过程中，我必然会多督促孩子学习，期望孩子将来也可以改正自己学习中坏问题。
2、这次孩子考试的成绩是退步了，可能是和他的粗枝大叶有关，还有就是有的常识不扎实，期望老师在学校中，可以多督促一下，大家在家也会常常的提醒他学习的，尽快的让他的学习成绩提升上去。
3、第一非常感谢老师对孩子的关心和照顾，孩子这次考试的成绩不只辜负了你，也辜负了大家对他的期望，但大家都不可以舍弃，只有如此孩子才不可以舍弃自己，才能有信心去学习，他在学校里还是很听老师你的话的，所以请多严厉的提点一下孩子。
4、这次考试的试题不算是非常难，但孩子依旧考得非常失败，大家作为父母心里非常焦急，不太敢和孩子怎么说，怕他有太大的心里负担，在未来的学习中，期望老师能把孩子在学校中的一些学习方面上的事情，多和大家说一下，假如学校需要大家配合的，大家都会尽最大努力配合，只须孩子的成绩可以提升上来。
孩子成绩差怎么样提升
1、要了解用心。学生学习的过程，其实就是“用脑考虑”的过程，无论是用眼看书，用口念书，用手写字，都是辅助用脑的渠道，主要还在于用我们的脑子去考虑。有些孩子念书不需要心，那花费在长的时间也不会有成效。念书需要做到集中精力，发挥自己大脑的潜力，那样学习成效就会明显提升。
2、充分借助时间。要想提升学习效率，第一提升课堂学习效率，所以就需要充分地借助课堂上的时间。还有，早饭后的整个上午和下午3点前后是学生脑功能最为活跃的时间的段，学生的注意力容易更集中，学习成效会更好。
3、要充满自信，会调节情绪。不管何时何地，无论做什么事情，只须你有自信心，也就等于有一种必胜的信念，维持积极乐观的心态，精神饱满，情绪高涨，那样学习效率会明显上升。
4、让意志力更顽强。在课堂上，注意力需要持久地集中，假如因为外因而分心，注意力分散，会干扰学习效率，所以让我们的意志力更顽强，自觉抵制外来的干扰，一心一意的学习。
孩子成绩差和老师说些什么，孩子成绩差，父母必须要多和老师交流，一同剖析孩子的学习状况，找出孩子成绩差是什么原因，并想出适合的解决方法。
孩子刚上初中成绩下滑哪些原因
初中是一个培养学习态度和生活习惯的要紧时候，学生在这时需要有一个擅长剖析自己和总结我们的过程。当学生在持续的总结和剖析我们的时候，就会在无声无息中有一个提高，成绩和生活都是一样，而假如学生不善于这个事情的话，成绩就会在初中忽然降低。
孩子刚上初中成绩下滑哪些原因
1、小升初衔接没做好适应。小学和初中的课程科目数目是不一样的，所以这对不少孩子来讲，是一个比较难适应的变化过程，因此比较容易发生学习进度跟不上的状况。那样在这样的情况的影响下，孩子的心理重压很容易产生，他们在学习新常识的时候，也比较容易出现畏难的状况。所以在恶性循环下，孩子的成绩或许会出现下滑的状况。
2、学习缺少计划性。还有一部分学生，经过小升初之后，学习成绩陡然就降低了，就是由于学习缺少系统性和计划性。进入初中阶段之后，学习的科目增加了，学习的要点也更密集了，在这样的情况下，假如还是采取和小学阶段一样的学习技巧和学习思维，就大概很难跟上。因此，对这部分学生而言，增强学习的计划性特别要紧。
3、孩子还没学会正确的学习技巧。不少孩子在踏入初中后，仍然用小学的学习技巧，就容易出现如此一个问题，之前一直惯用的学习技巧，并不合适初中的科目。这就很容易使孩子遭到打击，而且也容易使他们在学习的时候，对自己丧失信心，甚至会出现一些自我怀疑。
4、学习态度不好。小学的时候，孩子课业重压小，语文、数学外加英语不外乎三门主科。然而这时就有孩子虽然学习成绩还可以，但写作业就居然要写到8-9点多。写作业不专心、开始写作业前拖拉、不会在学校课间休息的零碎时间学习，是不少小学生的问题。
到了初中，原来的两、三门主科一下变成5、六门主科，很多从未学过的新学科同时出现，一旦不可以准时消化，就会引发雪崩式的崩塌。不少初中生写作业到半夜一两点，出现偏科的现象，就是由于学习态度的不好的，没适当的时间管理分配，甚至致使某些科目“没时间”学，形成学习困境。
孩子刚上初中成绩下滑如何解决
1、强化孩子时间观念，帮孩子改掉不好的习惯。在初中，孩子做事“慢”，学习“拖拉”多是孩子的惰性心在作祟。改变这种惰性的最好办法就是强化孩子的时间观念。父母给孩子做好明确地作息时间表，坚持实行，让孩子培养习惯。拟定时间表时，父母必须要和孩子做好充分的交流，充分尊重孩子的建议，结适合当的鼓励勉励孩子维持好习惯的培养。
2、教孩子掌握制定学习计划。俗话说：“任何事预则立，不预则废”，无论做什么事，假如事先有了计划，总是能获得好的成效，不然就大概失败。对于刚上初中的学生来讲，制定有效的学习计划是获得好成绩的有效办法，而且还能使他们终生受益。
3、帮助孩子学会学习技巧。第一，让孩子掌握听课。同样都是听老师讲一堂课，每一个人收成的差异却非常大。这里除每一个人同意的能力不同外，主要还是看孩子是否会听讲。听课前要先预习，对这节课要讲的内容有大致的认知，携带问题去听，才可以听好课。
第二，需要孩子掌握记笔记。在上课时既要认真听讲，还要认真记笔记，笔记要了解、精炼、快捷：把老师讲的难题、重点、重点要点记下来。记课堂笔记要学会三个原则：“少而精”、“准”和“快”。
小孩子语文成绩不好有哪些好办法
语文是一门需要不断记忆，不断积累的学科，所以男生学的常见没女生好，特别是在小学阶段。
小孩子语文成绩不好有哪些好办法
1、加大阅读和写作
学一门常识，想达成迅速学会的目的，就需要加大输入端的有效供给，同时加深输出端的多场景应用。具体到语文，就是要加大有效阅读和多层次写作，而这两项核心的能力在于培养考虑力。
2、阅读需要
阅读的需要是可以提炼重点有效的信息，弄了解作者的写作意图。阅读的材料其实有两种，一种是常识类，还有一种是文学类。文学类侧重于表情达意，常识类侧重论理说明。读完未来的提炼可以用思维导图如此的学习工具，最大特征是有效的提炼了关键字。
3、写作需要
写作的需要是具体通顺，围绕一个中心展开具体的事例，写人的要表现人物特征，写事的要次序井然。写作是语言文字的具体应用也是综合应用，语文学习的终极目的就是会灵活运用自己学的常识，只有多写多练，才能真的的学好语文。当然，写作之前，也可以用思维导图进行构思和联想，提炼出关键字，作文也就变得水到渠成容易之极。
4、持之以恒
语文学习靠的是常识积累，想迅速提升成绩，只能增加学习时间、增加做题量。其他人学习一小时语文，你学习两小时，其他人写一篇作文，你写两篇。
其实这都不太现实，所以，要想提升语文成绩，还要靠持之以恒的学习，按部就班，如此学会的常识才会扎实。靠突击学习提升成绩，基础不牢，而且对身体影响比较大，得不偿失。
5、学会应试方法
要培养孩子健康的应试心理、好的应试习惯和高超的应试技能。指导孩子每次考试前查无遗漏，考中“读清、思详、答全、查严、改细”，考后“准时剖析、查缺补漏、师生互动、改变学法”。如此，假以时日，成绩必优。
小孩子语文成绩不好有哪些好办法，语文学习其实没什么好的办法，就是不断地阅读，不断地背诵，不断地积累，不断地坚持，只有如此才能学好语文，提升成绩。
中学生成绩起伏大是哪些原因
中学生成绩起伏大，说明学生在学习的时候存在肯定的问题，他可能还没找到真的是我们的学习技巧。面对孩子如此此起彼伏的成绩，相信不少父母的心情也会像过山车，大家心情跟着紧张的同时也要知道中学生成绩起伏大是哪些原因？只有如此，孩子们的成绩才会从根本上得到提升。
中学生成绩起伏大是哪些原因
1、要点、题型方面是什么原因
每一个人都有我们的弱点，或者说每一个人都有自己不善于的东西，中考中涉及到不少要点和题型，假如考生能把每个常识都熟练学会，能把每种题型的解法都练得熟练，那样这个学生成绩一定很好，但现实上不是如此的。假如说某次考试中，正好考查得都是你的薄弱环节，那样考不好是势必的，假如如此的话，对考生来讲应该感到庆幸，幸好这不是真的的中考，你还有机会去弥补这类薄弱的地方。
2、状况不好
状况怎么样，直接影响考试成绩是不是理想，包含心理状况、身体状况等等。尤其是初中三年级的中学生，不少考生因为“挑灯夜战”，身心疲惫是正常的现象。再加上源于自己、爸爸妈妈、外面的各种重压，考试难免失意。这类原因都是随时在变化的，除非你内心足够强大。
中学生成绩起伏大如何解决
1、学好入门知识
要从基础做起，稳扎稳打才能获得自己想要的成绩。要想学好数学，课本上的基本定义，需要要理解。结合数学的基本定义，公式，定理等等，完成课后习题，然后再依据我们的学会状况，可以适合做一些难点。
2、维持好心态
在学习和考场中，拥有好的心态是非常重要的。学习的过程是很枯燥的，当你努力一个月或者两个月后都没见到效果，就会心灰意冷，不想坚持学习，此时必须要鼓励自己，让自己维持积极的心态，不然一旦半途而废，再高效学习计划，也不会提高成绩。
3、要积极举手发言，认真做好笔记
教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中，应该积极主动地参与教学。积极举手发言就是一种参与，它既能较好的促进自己专心听课、动脑思维，还能训练语言表达能力。
4、扫清常识盲区
成绩起伏大，有不少缘由，其中经常见到的一种是某一块要点没学会了解。假如考试没考到，那样这波分数就会起飞，但假如考到了，那样只能是歇菜了。所以，同学们应该注意不要把考试变成一个概率游戏，牢牢地学会每个要点是成绩稳步提升的重点，也是成为学霸的必要条件。
进入高中为何成绩忽然下滑
有些父母非常是疑惑，明明自己家的孩子在初中的时候成绩还是可以的，但进了高中将来，却忽然出现了成绩降低的状况。父母对此感到非常是不解，想要了解孩子进入高中为何成绩忽然下滑？有哪些好的解决方法吗？
进入高中为何成绩忽然下滑
1、常识困难程度上升，常识量更多
高中的科目类型增多，高中一年级需要学九门课，每门课程都会安排课时和考试，所以学习任务明显增加。虽然以前也学一些科目，但常识量的增多，困难程度也直线上升。而且高中需要深人理解，探讨其中的原理和过程，教程的抽象性和概括性大大加大。
2、没耐心、容易半途而废
大多数高中生在拟定学习计划之后，只坚持了几天就舍弃不做。想要提升我们的学习成绩，不光要有高效学习办法，更要有持之以恒的毅力坚持努力。假如三天打鱼两天晒网，那样自然没办法达成我们的目的。
3、学习技巧的问题
大部分进入到高中成绩下滑的学生，是由于学习技巧不能当引发的。初中的常识，虽然存在肯定困难程度和逻辑性，但，相比高中的而言，困难程度系数是比较小的。假如依旧还是采取初中的学习技巧，没任何的改变，学习效率不只会降低，同时对常识的理解也会处于不透彻的状况。
4、老师讲课方法不同
由于初中的要点比较少，老师们可以反复解说，对同学们难理解的题一般也可以多讲几遍，对学习上有困难的学生也可以进行个别辅导。但高中的学习量变大，老师们更重视传授解题方法和思路，而且每一个老师的讲课方法不同，同学们需要及早地适应老师，而不是让老师来适应你。
进入高中成绩忽然下滑如何解决
1、做题时要做好深思和归类
孩子在做题的时候要掌握深思、归类、整理出对应的解题思路。遇见错的题，最好能把这类错题采集起来，每一个科目都打造一个独立的错题集。当孩子进行考试前复习的时候，它们是复习要点对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
2、心理上不要对峙，尽快适应
高中学习虽然紧张，但想适应并不难。高中一年级刚开学时班主任及科任老师都会指导学法并且给学生一个适应期。只可惜有的学生不以为意，有的学生还在留恋中学生活，从心理上抵触高中生活甚至在心里与老师对峙。适应高中生活从心理开始，心理上不同意，你永远也适应不了。
