对于刚住校的小朋友，因为之前都是居家居多。然后会对陌生的环境产生不适感。这个时候，父母应该多开导孩子，推荐自己以往的住校历程，打消孩子对住校的疑虑。多让孩子熟知校园还有老师与同学。多知道可以有效开导孩子。多跟孩子谈心，知道其需要。
母亲了解一下离开家，住在学校你多少有点不适应，离开父母，你会缺少安全感，你们学校有不少如你一般的同学，他们和你一样，内心也会有想法，你们可以互相交流一下，把我们的想法表达出来。
你们打造了好的感情后就会感觉住校是件很好的事儿，父母会一直爱你的！
初中孩子在寄宿制学校上学，会想我们的爸爸妈妈，我感觉是再正常不过了，不少孩子可能从小到大都没离开过爸爸妈妈，对爸爸妈妈的依靠也是不少的。
但，既然去了寄宿学校，我感觉还是可以训练孩子的独立生活的能力，降低对爸爸妈妈的依靠，能愈加的自立。
当然，孩子在校会想父母，目前通讯设施这么便捷，打个电话聊聊或者语音视频见面，都是很好的解决方法。
最最重要是孩子独立，爸爸妈妈有原则。
孩子从小到大都是在爸爸妈妈身边长大的，有的孩子和爸爸妈妈相处得像朋友，无话不谈，性格开朗，鬼灵精怪，敢于去尝试生活和学习中的各种挑战，所以性格方面爸爸妈妈不会非常当心孩子住校的问题，由于如此的孩子爱交友，会轻松的解决问题，尤其是性格内向型的孩子，咱们做爸爸妈妈的必须要好好开导他。
假期间，父母也应该着手提升孩子的独立生活能力，最基本的包含：着装、系鞋带、叠被子、晒被子等等。
另外还有怎么样依据气温增添衣物，这个能力非常重要！不少孩子大热天穿着长袖，或者天冷时不知加衣而瑟瑟发抖，学生生病大多都是由于这个而致使的。
重点培养投资理财能力，住校后，零烧钱总是都会比以前增加，一些孩子管不住自己，或许会烧钱大手大脚，或者与同龄人盲目攀比炫富，所以对于容易出现这种状况的孩子，父母必须要在资金把控上更为严格，引导孩子树立正确的资金观。
在学习和日常他不喜欢和朋友或家人去推荐他所面对的困难，离开了自己熟知的环境一定是非常难去适应，需要勇气和时间，所以作为父母的必须要多关心孩子的内心多开导多下功夫，尤其是住校的事情必须要好好的去交流，愿大家的孩子心里健康，学业有成，心里有梦，加油。
青少年叛逆期的心理辅导办法
父母需要了解孩子在此年龄段出现不听话心理是正常的现象，要给予孩子肯定的理解，不要过于苛刻。孩子此时对待爸爸妈妈的态度，有部分是源于爸爸妈妈对我们的表达方法，所以父母必须要改变以往的教育办法，要掌握多听听孩子的建议，双方之间要维持交流。
青少年叛逆期的心理辅导办法
1、面对不听话的青少年，父母的情绪第一要冷静，不要急躁。对于有问题的孩子千万不可以就是操之过急，要剖析孩子的问题所在，要理解孩子，站着孩子的角度进行换位考虑。
2、知道孩子真的的想法再去和孩子交流，不可以过早的否定孩子对某一个问题的见解，更不可以絮絮叨叨的批评指责。要容许他们犯了错误，帮助孩子总结失败的教训，在挫折成长。
3、多站在孩子角度看问题。世界上没坏孩子，也不要由于孩子顽皮和成绩不理想就给孩子贴上“坏孩子”的标签，所有坏孩子的“坏”都是有缘由的，只须大家抓住了问题的症结，就能有针对性地进行干涉，多站在孩子角度，多一分理解，多一分关爱，对孩子的逆反要冷静面对，以柔克刚，终能获胜。
青少年叛逆期的表现
1、对不好的倾向产生情感认可。在一些青少年当中，特别是男孩，打架斗殴被看作是有胆量；与老师、上级公开对抗被视为有本事。
2、对正面宣传作反面考虑。有相当数目的青少年对学校、教师的宣传，表现出一种不认可、不信赖的反向考虑。
3、对思想教育、遵章守纪需要的消极抵抗。有逆反心理的青少年，对思想政治教育采取应对、抵制、消极对抗的态度。
4、对榜样及先进人物的无端否定。不听话的青少年觉得身边的榜样是“拍马屁”行为，给予排斥和嘲笑。
5、对抗导致与爸爸妈妈关系恶化。对爸爸妈妈对我们的不尊重行为产生厌恶和反感，产生情感冷漠和行为上的违拗性，面对爸爸妈妈伤心的眼泪不能使他们动情。
青少年叛逆是什么原因
1、孩子想干什么，父母偏不让孩子做。特别到了青春期将来，父母觉得学习非常重要，所以孩子除去学习以外什么都不要干，做了一些跟学习以外的事情就是不听话；
2、在青春期，孩子已经有了我们的考虑和想法，当孩子发表一些我们的看法和想法时，觉得父母的说法不对，也会被觉得是青春期的不听话。
3、孩子在行为上可能跟父母存在对抗，但这种对抗其实是有缘由的，譬如父母的需要过多，孩子到了青春期不像以前那样顺从、听话，就被概念为不听话。
孩子的心理交流与疏导
孩子的心理交流与疏导，不让孩子产生逆反心理，要让孩子健康成长。这可以做到。我觉得要遵循以下三条原则：
孩子的心理交流与疏导第一条原则，包容性原则。
父母第一要了解，孩子所处的阶段本身就有逆反心理的倾向，所以与孩子交流过程中，在心态上第一要有包容性。要容忍孩子在这个时段可能要与你顶嘴，顶撞你。也会情绪波动比较大，不要由于孩子耍个性子，父母就大发雷霆，很难容忍，从心理上给予包容。包容可以让孩子体验为理解、认同，或者是爱。他一个人就会有所觉悟，所以包容性是尤为重要的。
孩子的心理交流与疏导第二条原则，平等性原则。
父母一直要以平等的人格与孩子相处。不要以盛气凌人、父母作风处处给孩子提需要，而自己则办不到。平等就是一种力量，平等就是一种动力，与孩子交流，孩子就容易打开心扉，把心里话倾诉出来。如此，父母就能与孩子真的的达成心灵的交流。有了心灵的交流有哪些问题就能准时解决。不会强化逆反心理。
孩子的心理交流与疏导第三个原则，集体原则。
家庭是一个集体，这个集体有一种积极向上、顽强拼搏与和善的如此一个正向的风格。在如此一个整体环境下，对孩子潜移默化带来的影响力是积极的，向上的。通过家庭的顽强、和善给孩子心灵上以强大的心理动力。既就是遇见困境，遇见挫折，他可以顽强拼搏，待人和善，说话和和气气，做事脚踏实地。总之，在平等性、包容性原则和集体性原则一同用途下，我想有益于孩子健康的成长。
不想上学孩子的心理辅导
试着站在孩子的角度去理解孩子的想法和心愿，并且可以感同身受，同时可以和孩子做朋友，去耐心的疏导孩子，如此就可以让孩子尽快的从不想上学的情绪当中走出来。
不想上学孩子的心理辅导
1、帮助孩子剖析不想上学是什么原因，从学校，家庭，社会和孩子本身兴趣开始剖析。
2、帮助孩子重新找回自信，重视在孩子我们的优势方面发挥等等，相信这种不想上学的情绪会渐渐消除。
3、在教育方面应该因地制宜，顾及学习好的，也要顾及学习不好的同学。
4、还有是由于师生关系不好导致不想上学，一些老师对优生和差生对待差异较大，客观的导致孩子学习机会不均，从而让成绩不好的孩子对学习愈加不感兴趣，对自己失去了信心，所以一度不想上学。
不想上学孩子是如何形成的
1、学生自己学习动机不强，缺少正确的学习计划。这部分学生大部分学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。他们感受不到学习带给我们的收获感和快乐，反而感觉学习是一件苦差事，但迫于老师、父母的重压，不能不天天背着书包到学校混日子。
2、家庭教育方法的偏颇。有些父母忙于我们的事业进步和赚钱养家，从而忽略了对子女的教育。只提供给子女足够的零烧钱，对于孩子的成长关心不足，孩子得不到情感上的支持与温暖，而父母一味的用物质付出作为资本来需要孩子的学习成绩。
这类孩子吃喝不愁，学习成绩却每况愈下，孩子的情感需要是得不到满足的，学习体验是不开心的，容易导致孩子对学习产生厌恶情绪，甚至小孩子早恋行为的发生。有些爸爸妈妈自己生活态度消极，整天打牌，吃喝玩乐，什么事都不干，无所追求，会干扰到子女的生活观和价值观的形成，最后得过且过，做一天和尚撞天钟，进而致使不想上学。
3、遭到不好的社会风气的影响。不好的的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生肯定的负面影响。如社会上 “所有向钱看”的赚钱思想；一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的初中生也产生了消极影响。还有一些学生是结交了社会上一些不三不四的朋友后，耳濡目染，渐渐不想上学。
不想上学孩子会有什么特点
1、情绪波动：孩子可能出现焦虑等负面情绪，对学习失去兴趣，容易烦躁不安，对父母和老师的批评反应过激。
2、逃避学习：孩子会探寻各种借口厌学，比如装病、逃课、翘课等，同时对课外辅导班、补习班表现出极度抗拒。
3、兴趣衰退：孩子对自己原本有兴趣的课程或活动失去热情，不愿参与课堂讨论和课后活动，对新常识表现出冷漠。
4、成绩下滑：因为不想上学，孩子或许会出现成绩明显下滑的现象，学习进度迟缓，没办法跟上同龄人的学习步伐。
5、家庭关系紧张：因为孩子不想上学，或许会引起家庭关系紧张，与父母产生矛盾和冲突，致使亲子关系疏远。
不听话孩子的心理辅导
当孩子成长到肯定阶段，不听话心理自然而生，每一个孩子在成长过程中几乎都会出现这种情况，假如爸爸妈妈不加以正确的引导，或许会产生一些不好的后果，妨碍孩子自己进步。面对这一状况父母该怎么样做呢？
不听话孩子的心理辅导
1、聆听孩子的心声
在孩子表现出不听话行为的时候，父母第一需要做的是聆听他们的心声，尊重他们的感受和想法，并理解孩子的情绪和精神状况。
2、打造尊重和信赖的关系
青少年叛逆了，打造一个相互尊重和信赖的关系是尤为重要的，让孩子感觉到他们的想法和感受被看重和认同。
3、不要竭力否定孩子
青春叛逆期孩子和父母的思想来定有差异，但不要竭力否定孩子，要跟孩子一块心平气和的协商解决双方差异的方法，孩子也有判断能力的。假如双方差异大，父母也别太着急，用耐性和现实日渐的和孩子进行讲解。降低距离，尽可能预防过多的冲突。
4、消除孩子的抵触情绪
父母在教育孩子的过程中应该注意方法办法，不要用长者的身份去教育孩子，如此容易引发孩子的抵触情绪。要擅长运用表彰和批评，明确、具体、公正、适度地对待孩子，让他们在鼓励中成长。
孩子最不听话的阶段是
不听话是一个广泛存在于青少年阶段的现象，一般发生在青春期到早期成年期之间。在这个时期，孩子历程身心进步的巨大变化，面临自我认知、身份探索和独立需要，与社会和同伴重压，这类原因都会致使不听话行为的出现。
青少年期（约13岁至十八岁）被觉得是孩子最易出现不听话的年龄段。在青春期，孩子身体发生急剧变化，激素水平增加，这会干扰他们的情绪和行为。同时，青少年开始考虑自我身份，试图独立于家庭，探寻自我价值，这也会致使不听话的行为。
致使青少年叛逆的心理原因是
1、心理需要增加
孩子对新事物的探索与追求会伴随人际交往扩大而增加，孩子好奇心的增加，就会对事物有我们的理解和怎么看，如果是心理需要得不到满足，就会引起孩子对立情绪，也就会产生小孩的不听话心理。
2、不适当的家庭教育
伴随孩子年龄的增加，对事物认知增强，假如爸爸妈妈还是在平常教育中过于严厉，不适当的家庭教育就会引起孩子的反抗，从而产生不听话心理。
3、过于过分娇纵孩子
作为父母，不论爸爸妈妈或者爷爷奶奶在家的时候，太过于过分娇纵孩子，也会就会引起孩子性格出现问题，比较容易产生自私心理，一旦需要得不到满足，就比较容易产生不听话心理。
记恨爸爸妈妈的孩子的心理辅导
第一要搞了解孩子的情绪，并尊重孩子的情感。让孩子认识到，爸爸妈妈对他们的怨恨是出于爱，只有爱才有约束，只有约束才能让孩子自律。
交流，鼓励孩子表达我们的感受。多和孩子谈心，让他们了解我们的感受得到认同，而不需要遭到重压和拒斥。同时也要让他们了解，必须要理解我们的感受，允许表达，但也要有责任心。
另外，父母可以通过引入一些愉悦的活动来转移孩子的注意力，增加孩子的获得感，帮助他们完成困难的任务，学习技能，丰富常识和新技能等，来改变他们的思维状况，令其受益。
当孩子记恨爸爸妈妈时，可能是由于爸爸妈妈的行为或言语致使了他们的不满或伤害。以下是一些可能能够帮助缓解这样的情况的建议：
第一需要知道孩子记恨爸爸妈妈是什么原因。可能是由于爸爸妈妈的行为或言语，亦或者是其他缘由。与孩子交流，听取他们的想法和感受。
假如爸爸妈妈的行为或言语致使了孩子的记恨，向他们道歉并承诺不再犯同样的错误。
打造与孩子之间的信赖关系，让他们感到被尊重和认同。通过展示积极的行为和积极的爱，可以帮助孩子理解爸爸妈妈的行为，并降低记恨。
争吵或许会让孩子感到被伤害或被否定。要尽量防止这样的情况的发生，特别是在孩子面前。
对于孩子的情感问题，尽量给予他们支持和鼓励，让他们感到被理解和被接纳。
不要把孩子与其他父母的接触设置非必须的限制。在某些状况下，和其他陌生的父母接触确实会有危险的发生，但若是孩子同学的爸爸妈妈或者已经认识多年的朋友，你需要表现出你的热情。假如你已经设置了限制，目前请与他们和孩子重建信赖，并按期两家在一块聚会，让你的孩子可以享受一个与其他爸爸妈妈之间健康、长期的关系。
不要叫你的孩子感觉，只有当他们的听话或者获得好成绩的时候你才爱他们。大部分时候，这种想法是虚假的，但假如你的孩子相信了，那样他们就或许会怨恨沸腾。所以在孩子失败的时候、表现不好的时候，可以给孩子多一点的伴随和鼓励，让他了解大家对他的爱没任何附加条件。
孩子被老师打后的心理辅导
父母自己心里先有个谱：这件事情里，孩子和老师，分别是了多少责任。假如你发现，老师的行为确实过度，而且给孩子的生理、心理都导致了巨大的影响，那样需要考虑换班级、转学，同意心理健康咨询师的帮忙。
父母这个时候的第二件事，就是需要做孩子和老师之间的润滑液，所有都要以促进二人更好的配合为首要条件。父母要努力打造出如此一种环境：你上学，是你和老师的合作，这次被打，是你们之间合作的问题。
假如孩子跟父母说老师打他了，那样，父母需要跟孩子强调要实话实话，不能说谎，不然，父母跟老师核实将来，老师不承认这件事情，后果将会非常紧急，老师和父母将来都不会信赖孩子。
假如孩子非常确定地说老师打他了，那样，父母要跟孩子知道事情的原委，并察看一下孩子有没受伤。
假如孩子没受伤，那样，父母要对其进行教育，让孩子引以为戒，将来要尊重老师，不可以冲撞老师，要根据老师的需要做，不可以跟老师对着干，即使孩子对老师有哪些想法，也要回家跟父母反映，父母会出面跟老师进行交流。
面对孩子的哭诉，第一要安抚孩子的情绪，再从孩子那儿知道当时的真实状况，针对不同状况，采取不一样的处置方法。
作为父母更不要在孩子面前指责老师，不然孩子一定会愈加记恨老师，这对他未来的学习和成长都是不利的。大伙都了解爱屋及乌的道理，不少孩子之所以不愿学习某一门功课，是由于他不喜欢教这门功课的老师，反之亦然。
安抚好孩子，父母可以和老师平等交流，相信不少老师会由于我们的不冷静，向父母道歉，也会主动为我们的过失承担责任。在未来的教育教学中，深思我们的行为，还会主动为孩子找回自尊，不至于伤害他的心灵。
老师与学生发生矛盾，大都是出于管教的目的，初心都是期望学生好，只是在管理办法上出了点问题而已。所以，父母处置这种事件，在老师认识到自己错误的状况下，应该予以理解和谅解。假如钻牛角尖，揪着不放，老师就会对学生和父母产生戒备心理，无疑对学生后续的成长是极其不利的。
高中不想上学的心理怎么样疏导孩子
高中阶段是最易出现不想上学问题的一个阶段，也是最需要父母警觉的三年。高中学业重压大，且面临着高考考试，孩子又正处于不稳定的青少年叛逆期，多种要点叠加，十之八九会呈现不想上学问题。
每一个孩子都有积极向上的本性，假如可以，他们也都想成为学霸，让爸爸妈妈以自己为骄傲。可是在孩子成长的过程中，他们会遇见种种的困难，有些可以克服解决，有些自己解决不了。当他们自己没办法解决时，不想上学就理所当然了。
高中生不想上学有时并不止是为了玩，而是在学习上遇见了自己没办法解决的困难，譬如感觉我们的学习成绩一直提高不上去，学习起来特别困难，听不懂老师讲课，所以索性就不听了。 这样的情况假如不可以够准时的帮忙解决，那样就会让他们对学习产生抵触的心理，紧急的甚至会产生辍学的想法。
大部分孩子在高中的时候都会有多少的焦虑。不想上学倒是不可怕，可怕的是钻牛角尖和妄自菲薄。所以父母要和孩子交流，这就看上去十分要紧了。不好的心情应该得到疏导和发泄，不然在这种心情下，孩子是无法认真学习的，天然也谈不上好好迎接高考考试。心情来得快去的也快，这就得让父母花点心思给孩子做疏导工作了。
对于出现不想上学情绪的学生，父母要和他们进行深入的交流与交流，知道孩子内心的想法。一些孩子出现不想上学情绪，内心也渴望让人所理解，所以父母必须要与不想上学学生进行面对面，坦诚地交流，了解孩子的内心需要，才能开导孩子的不想上学情绪，让孩子重新回归到学习当中。
不少孩子不想上学都是不了解学习的重要程度，感觉学习都是为了爸爸妈妈。所以爸爸妈妈应该在生活当中，让孩子了解学习的目的和重要程度，平常可以让孩子体验生活，让孩子了解为何学习，获悉学习的重要程度，孩子就不会在出现不想上学的问题了。
不少孩子没培养好的学习态度，或不适应老师的教学方法，致使学习成绩上不去，慢慢失去自信心，并开始出现厌烦的情绪，对此大家要鼓励孩子，激起孩子的学习兴趣，这里的“学习”不止是教科书上的常识，挖掘孩子的兴趣喜好，或带他们探究未知范围，激起孩子的求知欲，才能让孩子有学习动力。
孩子被打骂后的心理辅导
打骂多是爸爸妈妈在养育孩子的过程中，情绪失去控制的结果。因此，打骂孩子本身并非一件好事，会对孩子导致不同程度的心理和生理影响。作为成年人的爸爸妈妈，大多数责任都在他们身上。那样，孩子被打骂后的心理辅导要如何做呢？
孩子被打骂后的心理辅导：
打骂孩子后，他冷静下来，看着孩子受委屈和受伤。不少父母都后悔了。所以，你可以选择用拥抱来解决孩子的委屈。拥抱可以给孩子安慰和爱，也能给孩子足够的安全感和归属感。
打骂孩子是对孩子的一种惩罚，是对孩子不尊重的表现。不少父母感觉孩子是我们的私人物品，可以随性地对待。然而，孩子是真的独立的个体。他们对爸爸妈妈所做的所有都有我们的感受。相互尊重是亲子关系的基础。
对孩子表达爱意，要常常拥抱、接纳和包容孩子，让孩子感觉到我们的爱非常重要。或许大家永远不可以成为不发脾气的爸爸妈妈，但大家可以成为不拥抱的爸爸妈妈。
每一个人都有好心坏心，孩子也不例外。所以，父母千万不要向孩子问发脾气是什么原因，更应该静下心来听孩子讲解。从孩子的讲解，剖析过错的性质，是孩子不经意的还是无意的偶然过错？或因为主观疏忽导致的故意或判断疏忽。若是偶然的错误，父母应该原谅孩子，帮助他们剖析解决问题。而主观过错，父母必须要认真，把过错和相应风险告诉孩子，并督促孩子改正。
面对孩子的过错，爸爸妈妈要掌握控制愤怒，把它当作正常现象，在孩子的成长过程中是不可防止的。因此，宽容孩子的过错，以冷静的心态对待孩子的过错，是最好的教育办法。父母要冷静跟孩子讲道理，帮助孩子剖析错误，指出改正的办法，让孩子发自内心的认可你的看法，如此才能保证将来不再犯同样的错误。
