1
一天早上去外边吃早餐，刚刚落座。
就听到一个母亲非常大声地在凶孩子。
“你到底是吃粉还是吃面？”
孩子怯生生地没言语。
“你哑巴啊！赶时间呢，就要迟到了，快点啊！”
孩子看起来不了解选择什么。
或许是被当妈的骂懵了，后来从牙缝里挤出几个字。
没人了解说了什么。
长期被如此骂的孩子，一直缺少自信的。
一件这么小的事都要拿孩子开火，我就想哪一天孩子弄坏了家的东西，那不能把天掀掉啊！看着她小小的背影，不禁为这个孩子感到心疼。
2
假如孩子能在出生前挑爸爸妈妈的话。
我想他们一定会挑情绪平和稳定的爸爸妈妈。
由于爸爸妈妈的情绪平和，能给孩子一个健康的家庭成长环境，不至于担惊受怕，不了解什么时间又会引来一场情绪的黑风暴。
大家从孩子的角度来看，爸爸妈妈的平和情绪不是说让孩子少挨骂，更不是怎么说都依着孩子胡来。
由于爸爸妈妈是孩子的情绪导师。
大家深思大家我们的生活，没哪一个学校有情绪课堂，也鲜有老师教授大家情绪这门课程。
而爸爸妈妈在实质的教养过程中就无声无息中承担了这个任务。
这个影响是从婴儿时期就开始的。
当一个妈妈跟一个7个月的孩子玩耍时，一直会心情愉悦、有点好奇和惊讶，这个时候这种积极情绪就为孩子提供了一个积极情绪的表达榜样。
心理学家温尼科特在书中提到：“当妈妈（主要照顾者）怀着一种愉悦的心情来为婴儿喂奶、换尿布、甚至是干普通的家务活时，婴儿可以感应到妈妈产生的发自内心的愉悦，从而变得鲜活，他们的成长就会充满了生机活力。”
我感觉这种“生机活力”，就是母亲们在照顾孩子时，被唤起的愉悦状况会让孩子感觉母亲很鲜活，快乐，于是孩子也会投以开心的笑容以作回话。
我记得那时候小小鱼几个月的时候，躺在他的推车里，我会跟他说话，拿一些东西给他示范，给他表演，表情夸张，笑着闹着。
奶奶跟我说没用，孩子没什么反应呢。
但我一直在孩子面前表达着我的开心和喜悦，后来到了五六个月的时候，小家伙像青蛙一样天天弹弹弹，一直乐呵呵的。
在孩子刚开始的两个月里，大家给予孩子更多的笑脸，会让他们以后也较少流露出消极表情。
假如孩子一直处在一个常常出现消极情绪的家庭环境里，无论这种情绪是否针对他们的，这类孩子都会表现出很难调解的消极情绪。
譬如常常吵架的爸爸妈妈，虽然矛头不是对准孩子，但一场场家庭战争中，孩子总是是最受伤害的。
他们无可适从，不知所措。
由于他们不知原故，只看到了爸爸妈妈之间的怒气、暴戾、伤害。
有一次，朋友小区一个10多岁的孩子放学后不见了。
孩子的母亲几乎崩溃，叫了所有能叫到的朋友帮忙探寻。
最后幸好在学校附近的一条小路边找到了低头坐在那的孩子。
“为何不回家？”
孩子摇摇头，淡淡地说“不想回到那个家”。
朋友说记得几年前，这个孩子还是一个阳光乐观的男生，常常欢声笑语。
但这几年见他，一直一副心事重重的样子。
熟知他们家状况的朋友是了解的，由于孩子的母亲已经成为圈子里的苦友，大伙对她充满着深深的同情和关切。
家庭不顺，碰到老公嗜赌成性，欠下巨额赌债，被高利贷穷追不舍。
她自己每一个月上班挣两千多块钱养家养孩子，老公整天喝得酩酊大醉，逃避现实，基本成了一个废人。
两人为此吵了不少的架，紧急的时候，当着孩子的面打架。
不少朋友劝她跟这个渣男老公离婚。
她又不忍心，也怕孩子受影响，一直没决定。
可是她又承受不了，不只跟朋友们倾诉我们的遭遇，更跟孩子抱怨不断。
一个孩子如何可以去理解爸爸妈妈的举动呢？
更多地是同意到自己眼里看到的信息——父母已经不再相爱。
爸爸的消极和妈妈的抱怨，好似两把刀一样划割他的心。
3
爸爸妈妈能接纳孩子的情绪，比什么都要紧。
真的的接纳是面对孩子消极或者发怒时，能控制我们的情绪，接纳并且教会孩子去调节。
每次儿子发脾气大哭。家老人听到后急得不能了，立刻就会过去好言劝慰。
我每次都会跟他们说“让他哭会，好好哭一下就没事了。”
前一天中午，我陪他涂色，由于我涂猫头鹰双眼的时候，涂了橙色，但又随意说了一句“红色的双眼更吓人一些。”
儿子立刻需要我涂红色。但没办法更改。
大家都了解为泼在地上的牛奶哭泣是没意义的。
但孩子就是要为这个事哭上一场。
在《窗边的小豆豆》里面，小豆豆为了喂那只鸡年出生的孩子，她发誓只须这件礼物，虽然爸爸妈妈告诉她小鸡年出生的孩子会死，她还是喂养了。
后来小鸡真的去世了，她为小鸡的死而哭泣。
这就是孩子呀！大家得同意。
儿子哭着，我就让他哭着，他的不满、委屈或者其他的他感觉到的消极情绪全部伴随泪水倾泻吧。
哭过之后，再跟他说说话，转移注意力，那就好多了。
这个时候可以跟孩子谈论一下他的感受，或者推荐一下自己对这个问题的体验，爸爸妈妈跟孩子的情绪交流可以帮助孩子理解情绪，调整情绪。
面对哭泣的孩子，不少爸爸妈妈说了道理之后孩子不听。
就感觉孩子是无理取闹，是故意找茬，于是就暴力地压制孩子的情绪。
而压制孩子，是产生问题的一个根源。
4
青春期的不听话总是跟童年时期的历程息息有关。
那些爸爸妈妈用心陪孩子一块成长的家庭，孩子在青春期的问题更少。
甚至没出现所谓的青少年叛逆，不少问题在交流中就解决了。
心理学研究发现，不少孩子叛逆是什么原因对消极情绪的感受增多。
大家常常看到孩子携带青春期的阴郁，那真的是他们内心的真实呈现。
到了这个阶段，他们跟爸爸妈妈、老师还有伙伴之间的矛盾增多，重压剧增。
不少孩子被归类为“问题孩子”，这是一个标签化，也是不负责的说法。
说是“困难孩子”更妥当一些吧。
他们只不过在成长的过程中遇见了困难，需要爸爸妈妈的帮忙。
之前去一个朋友家玩，朋友家的一个亲戚抱着一个2岁多的孩子在朋友家。
小家伙很聪明，但也非常调皮。玩的太投入就尿裤子了，这时孩子奶奶就一边给他换裤子，一边打屁股。
孩子哇哇大哭。
后来大家拿东西给孩子吃，但他不敢接，他说奶奶会打。
朋友说这个孩子几乎天天都要挨打，挨骂更是家常便饭。
看得出孩子的奶奶是非常疼他的，但老人的脾气不好。
“困难孩子”的产生总是是从幼儿时期就开始的。
在重点的前三年，不少孩子会表现出烦躁不安，不敢去尝试，在家常常命令大人，到了外边却很胆小，他们会搞一些破坏，有一些任性，非常难融入集体，并且很难跟其他的孩子合作。
爸爸妈妈假如可以一直维持着平和的态度，让孩子慢慢地去认识规则、理解规则，有一个足够的时间去让孩子学习、成长。
孩子会变得出色起来，那些所谓的问题都没了。
假如碰上一个喜怒无常、极端暴躁而缺少耐心的爸爸妈妈。
一个出色的孩子都会被毁掉的。
由于爸爸妈妈的惩罚和暴躁只能让这类孩子对爸爸妈妈产生更强烈地抵制。而如此的结果就是让亲子关系愈加僵。
不要一直说孩子有问题，其实爸爸妈妈或许就是问题的答案。
